• Home
  • Advanced Search
  • Directory of Libraries
  • About lib.ir
  • Contact Us
  • History
تعداد ۱۱۰۸ پاسخ غیر تکراری از ۱۳۹۷ پاسخ تکراری در مدت زمان ۲,۲۲ ثانیه یافت شد.

1041. کمک به کودکان آزاردیده و آسیب دیده: تلفیق رویکردهای مستقیم و غیرمستقیم

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: گیل، الیانا

Library: Central Library and Information Center of Isfahan Municipality (Esfahan)

Subject: -- درمان, کودک آزاری, بازی درمانی

Classification :
618
/92891653
گ
917
ک
1392

1042. کمک‌ به‌ کودکا‌ن‌ آزاردیده‌ و آسیب‌ دیده‌: تلفیق‌ رویکردها‌ی مستقیم‌ و غیرمستقیم‌ Helping abused and traumatized children: integrating directive and nondirective approaches

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: گیل‌، الیا‌نا‌، ۱۹۴۸ -

Library: Specialized Library and Documents Center of the Institute of Higher Education in Ethics and Education (Qom)

Subject: کودک‌آزاری -- درما‌ن‌,با‌زی درما‌نی‌

Classification :
RJ
۵۰۷
/
ک
۸۶
/
گ
۹

1043. کمک‌ به‌ کودکا‌ن‌ آزاردیده‌ و آسیب‌دیده‌ : تلفیق‌ رویکردها‌ی مستقیم‌ و غیرمستقیم‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: گیل‌، الیا‌نا‌ Gil, Eliana ۱۹۴۸ - م‌

Library: Central Library and Documentation Center (Kerman)

Subject: کودک‌آزاری - درما‌ن‌,با‌زی درما‌نی‌

Classification :
RJ
۵۰۷
/
ک
۸۶
گ
۹

1044. کمک به کودکان آزاردیده و آسیب‌دیده: تلفیق رویکردهای مستقیم و غیرمستقیم

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / نویسنده الیانا گیل,عنوان اصلی: Helping abused and traumatized children : integrating directive and nondirective approaches, c2006.,گیل,Gil

Library: Library of Dar Al-Hadith Scientific Cultular Institue (Qom)

Subject: کودک‌آزاری,بازی درمانی, -- درمان

Classification :
RJ
۵۰۷
/
ک
۸۶،
گ
۹ ۱۳۹۲

1045. کمک به کودکان آزاردیده و آسیبدیده: تلفیق رویکردهای مستقیم و غیرمستقیم

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: /نویسنده الیانا گیل

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: بازی درمانی,کودکآزاری --درمان

Classification :
RJ
۵۰۷
ک
۸۶
گ
۹ ۱۳۹۲

1046. کمک‌ به‌ کودکا‌ن‌ آزاردیده‌ و آسیب‌دیده‌: تلفیق‌ رویکردها‌ی مستقیم‌ و غیرمستقیم‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: گیل‌، الیا‌نا‌، ۱۹۴۸ - م‌

Library: The library, the center of scientific documents and research institutes of the hawzeh and university (Qom)

Subject: درما‌ن‌ کودک‌ آزاری,با‌زی درما‌نی‌

Classification :
RJ
۵۰۷
/
ک
۸۶
گ
۹ ۱۳۹۲

1047. کمک‌ به‌ کودکا‌ن‌ آزاردیده‌ و آسیب‌دیده‌: تلفیق‌ رویکردها‌ی مستقیم‌ و غیرمستقیم‌

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: نویسنده‌ الیا‌نا‌ گیل‌

Library: Library of Islamic Azad University, Qom branch (Qom)

Subject: کودک‌آزاری--درما‌ن‌,با‌زی درما‌نی‌

Classification :
RJ
۵۰۷
/
ک
۸۶
گ
۹ ۱۳۹۲

1048. کمک به کودکان آزاردیده و آسیب‌دیده: تلفیق رویکردهای مستقیم و غیرمستقیم

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / نویسنده الیانا گیل پیشگفتار از جان برییر با مقدمه غلامعلی افروز

Library: Razi Psychiatric Center Library (Tehran)

Subject: کودک,کودک‌آزاری-درمان,بازی درمانی-روش‌ها,خانواده درمانی-روش‌ها

Classification :
RJ
۱۳۹۲

1049. کمک‌ به‌ کودکا‌ن‌ آزاردیده‌ و آسیب‌دیده‌: تلفیق‌ رویکردها‌ی مستقیم‌ و غیرمستقیم‌

پدیدآورنده : نویسنده‌ الیا‌نا‌ گیل‌ پیشگفتا‌ر از جا‌ن‌ برییر

موضوع : کودک‌آزاری -- درما‌ن‌,با‌زی درما‌نی‌

۲ نسخه از این کتاب در ۱ کتابخانه موجود است.

1050. کمک به کودکان آزاردیده و آسیب‌دیده: تلفیق رویکردهای مستقیم و غیرمستقیم

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / نویسنده الیانا گیل,عنوان اصلی: Helping abused and traumatized children : integrating directive and nondirective approaches, c2006.,گیل,Gil

Library: Central library of medical university of Isfahan (Esfahan)

Subject: سوء استفاده از کودکان- درمان,بازی درمانی- روش ها,خانواده درمانی- روش ها

Classification :

1051. کمک به کودکان آزاردیده و آسیب‌دیده: تلفیق رویکردهای مستقیم و غیرمستقیم

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / نویسنده الیانا گیل پیشگفتار از جان برییر با مقدمه غلامعلی افروز

Library: Central Library of University of Social Welfare and Rehabilitation Sciences (Tehran)

Subject: کودک,کودک‌آزاری-درمان,بازی درمانی-روش‌ها,خانواده درمانی-روش‌ها

Classification :
RJ
۱۳۹۲

1052. کمک به کودکان برای بهبود مهارت های ارتباطی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / نوشته دبورا ام پلامر

Library: Library of factualty of psychology and Education (Tehran)

Subject: گفتاردرمانی کودکان,کودکان,زبان‌پریشی کودکان,بازی درمانی, -- درمان

Classification :
RJ
۴۹۶
/
۸
پ
۸
ک
۱۳۹۳

1053. كمك به كودكان براي بهبود مهارت هاي ارتباطي: فعاليت هاي درماني براي معلمان، والدين و درمانگران

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / نوشته دبورا. ام پلامر

Library: The central library- museum and documentation center of kharazmi university (Alborz)

Subject: گفتاردرماني كودكان ◄ كودكان ◄ زبان پريشي كودكان -- درمان ◄ بازي درماني

Classification :
RJ

1054. ‎کمک به کودکان براي بهبود مهارت‌هاي ارتباطي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / نوشته دبورا. ام پلامر,‎عنوان اصلي: 2011 ,...Helping children to improve their‎,پلامر,Plummer

Library: كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان (Khorasan Razavi)

Subject: گفتار درماني کودکان,کودکان,زبان پريشي کودکان -- درمان,بازي درماني

Classification :
۶۱۸
/
۹۲ ۸۵۵
پ
۴۹۲
ک

1055. کمک به کودکان برای بهبود مهارت‌های ارتباطی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / نوشته دبورا. ام پلامر,عنوان اصلی: Helping children to improve their communication skills : therapeutic..., 2011.,پلامر,Plummer

Library: Library of Amin Al-mustafa Al-alamiya University (Qom)

Subject: گفتاردرمانی کودکان,دوزبانگی در کودکان,زبان‌پریشی کودکان,بازی درمانی, -- درمان

Classification :
RJ
۴۹۶
/
گ
۷
پ
۸ ۱۳۹۳

1056. ‎کمک به کودکان براي بهبود مهارت‌هاي ارتباطي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / نوشته دبورا. ام پلامر,‎عنوان اصلي: 2011 ,...Helping children to improve their‎,پلامر,Plummer

Library: Central library of astan quds razavi (Khorasan Razavi)

Subject: گفتار درماني کودکان,کودکان,زبان پريشي کودکان -- درمان,بازي درماني

Classification :
۶۱۸
/
۹۲ ۸۵۵
پ
۴۹۲
ک

1057. ‎کمک به کودکان براي بهبود مهارت‌هاي ارتباطي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / نوشته دبورا. ام پلامر,‎عنوان اصلي: 2011 ,...Helping children to improve their‎,پلامر,Plummer

Library: Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women (Khorasan Razavi)

Subject: گفتار درماني کودکان,کودکان,زبان پريشي کودکان -- درمان,بازي درماني

Classification :
۶۱۸
/
۹۲ ۸۵۵
پ
۴۹۲
ک

1058. کمک به کودکان برای بهبود مهارت‌های ارتباطی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / نوشته دبورا. ام پلامر,عنوان اصلی: Helping children to improve their communication skills : therapeutic..., 2011.,پلامر,Plummer

Library: ()

Subject: گفتاردرمانی کودکان,دوزبانگی در کودکان,زبان‌پریشی کودکان,بازی درمانی, -- درمان

Classification :
RJ
۴۹۶
/
گ
۷
پ
۸ ۱۳۹۳

1059. کمک به کودکان برای بهبود مهارتهای ارتباطی

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / نوشته دبورا. ام پلامر,عنوان اصلی: Helping children to improve their communication skills : therapeutic..., 2011.,پلامر,Plummer

Library: National Library and Archives of Islamic Republic of Iran (Tehran)

Subject: گفتاردرمانی کودکان,کودکان,زبان‌پریشی کودکان,بازی درمانی, -- درمان

Classification :
RJ
۴۹۶
/
گ
۷
پ
۸ ۱۳۹۳

1060. ‎کمک به کودکان براي بهبود مهارت‌هاي ارتباطي

  • اطلاعات استناد دهی
  • BibTex
  • RIS
  • Endnote
  • Refer

Author: / نوشته دبورا. ام پلامر,‎عنوان اصلي: 2011 ,...Helping children to improve their‎,پلامر,Plummer

Library: (Mortazavi Library (Astan Qods Razavi (Kerman)

Subject: گفتار درماني کودکان,کودکان,زبان پريشي کودکان -- درمان,بازي درماني

Classification :
۶۱۸
/
۹۲ ۸۵۵
پ
۴۹۲
ک
  • »
  • 56
  • 55
  • 54
  • 53
  • 52
  • 51
  • 50
  • 49
  • ...
  • 4
  • 3
  • 2
  • 1
  • «

Proposal/Bug Report

Warning! Enter The Information Carefully
Send Cancel
This website is managed by Dar Al-Hadith Scientific-Cultural Institute and Computer Research Center of Islamic Sciences (also known as Noor)
Libraries are responsible for the validity of information, and the spiritual rights of information are reserved for them
Best Searcher - The 5th Digital Media Festival